印度人文
從零開始：我的印度華語教學之路，看見簡單又直接的印度
美譽中文 /
文／Ray
這是一篇關於南漂青年（但是跟南向政策一點關係都沒有）的故事。
故事的開端，還需要追溯回去年的那個夏天。那時候，懷揣著「不妨一試」的心態，我毅然決然地搭上了華語文教學的列車。零經驗再加上半路出家，老實說，當初在下這個決定之前，我心中是掙扎和忐忑的。
然而，我相信某些事是命運「設定」好的，一如在機緣巧合之下，我居然獲得了美譽中文的青睞（縱使我是零經驗的菜鳥），拿到了華語文教學的入場卷，開啟了新生活的大門。
我永遠記得剛踏上這塊南亞次大陸的第一天，是2018年11月15日，那是一個悶熱的夜晚，天是灰濛濛的（沒錯，不是黑，而是灰）。我能看到夜空中恣意飛舞的塵，以及縱使在深夜，依舊川流不息的車輛及人們。
「好擠、好亂、好髒」是我的第一個印象。沒有現代化的新大樓，也沒有平坦乾淨的街道，取而代之的，是低矮老舊的房舍，以及未經鋪就，滿地泥濘、垃圾的原始道路。
從機場到宿舍的路上更是精彩刺激，一路上到處都是此起彼落、永不停歇的喇叭聲，以及堪比藤原拓海等級、整個城市都是我的賽車場的司機大哥。我一直都覺得能在印度開車是一件很值得佩服的事。
隔天，我正式開始了在印度的新生活，一切從零開始。
在正式上路前，我必須要學會編寫教案以及通過試教。這是我覺得最緊張的時候，因為我除了要自嗨以外，還要先預想課程的鋪陳，確保課程是流暢進行的，我依然清楚地記得，第一次進行到一半時，我就自己覺得完全不順，然後就講不下去了⋯⋯
12月1號，我從零開始的華語教學之路正式開始！這是我第一次站在這麼多人（二十幾個對我來說已經算多了！）面前，假裝我不是初出茅廬的菜鳥，就這麼故作淡定地上完了兩個小時的課。前十分鐘真的超緊張，緊張到完全沒有心情去「欣賞」印度人獨特的中文發音。
除了表定的課程進度外，我們也希望能在有限的時間內，儘量地讓印度學生了解中華文化，所以我們另外設計了寫書法、用筷子的課程，並帶他們認識農曆新年、端午節等其他重要節日的習俗與由來，這些都包含在我們的教學當中。當然，有些學生不一定對文化層面這麼有興趣，有時也得面對無法激起太多共鳴和漣漪的挫折。但是，美譽中文的老師們鼓勵我：「中文不應該僅僅侷限於語言，而應該包含中華文化和思考邏輯。」在我們遭受到印度神邏輯與文化撞擊的同時，或許我們也應該「回饋」他們一些。
來學中文的印度學生動機和態度百百種，有的是為了翻轉現在的生活而付出努力；有的是為了和中國做生意；也有的是因為純粹的興趣；有的是從來不寫作業；有的是一有時間就來學校報到；有的是沒有天分，但是勤能補拙；有的是你知道他有能力把中文學好，但是從來不肯花時間認真地學。
有時候你對他們付出了很高的期許以及心力，但是最後你會發現他們或許根本醉翁之意不在酒；有的時候你又必須告訴自己，你必須要付出地比現在更多，因為我看到了他們的熱忱和學習的過程中所付出的努力。
印度就是這樣一個矛盾又多元的國家，不只他們自相矛盾，也會讓我們變得非常矛盾，沒有一個答案，也總不只有一個角度。
我開始嘗試在課餘時間學習印地語（Hindi），除了重溫當學生的感覺，我也真的很想看看，因為使用的母語的不同，究竟會對學習其他語言產生甚麼樣的影響？
舉例來說，因為使用肌肉的不同，有些字我不管怎麼唸就是不清楚。這更讓我了解，發音對他們來說，不正也是一座難以征服的大山嗎？學習中文和學習印地語都是一樣的，所以我不應該急於求成，而是應該讓他們放慢腳步。
印度文獨立的文字系統，同樣也成為學習中文的另一道高牆。同樣的情形也發生在華人學習英文的過程（這應該是很多人心中的痛）。對我們來說，我們必須獨立地記憶字母以及發音，這個字才會有意義。換個角度思考，對我們來說輕而易舉的漢字，對他們來說簡直就是地獄般的夢靨。這也是為什麼我想重溫當學生生活並學習印地語，因為這可以幫助我了解他們在想甚麼、以及他們在學習中文的旅程上可能會遇到甚麼樣的問題。
當然最重要的是，我在一些學生身上也學到了一些東西：「知識就是力量」、「技多不壓身」。為什麼我會有如斯感觸？因為在印度這塊大陸上，頭角崢嶸的麒麟兒實在太多了。或許他們的家事背景以及物質條件沒有那麼優渥，然而不患無位，患所以立，在這些學生身上，你或許可以看到印度民族的毅力，還有他們的民族兼容性與對新知識的重視渴望。在教中文這條路，顛覆印度偷懶取巧的刻板印象，我看見一群努力不懈且力爭上游的年輕人。
當我坐在電腦前寫下這些文字之時，我已經在這片陌生的土地上駐足超過半年。如果你問我：「印度是個什麼樣的地方？」現在的我會回答你：「簡單、直接」，他們的司機就像他們的街道一樣天然去雕飾，完全毫不掩飾的表達他們想賺錢的野望，沒有絲毫想要修飾遮掩的意思（關於我和印度司機的恩怨糾葛，這又是另外一篇很長的故事了。）
這就是印度，他或許環境髒亂、滿地垃圾、還有牛馬牲畜恣意地在路上流連，但是我從沒看過一個人用暴力驅趕牠們。這幅景象我從無法想像能夠同樣地發生在臺灣。在這片土地，無論你信著甚麼宗教、來自哪個國家，你能夠感受到他們的尊重。
如果你問我：「印度是可以來的地方嗎？」我絕對不會使用「流著奶與蜜的國度」或是「遍地是黃金藍海市場」這種聳動的、畫大餅式的口號。印度當然可以來，但是絕對不僅僅是上網買個機票、行李收一收，說走就走的那種，而是「你準備好了嗎？」你準備好面對跟臺灣不一樣的世界了嗎？你準備好迎接不同的文化了嗎？
老實說，在我下決定之前，我根本沒想這麼多，因為擔心是多餘的。新聞的真實性，我更傾向於用自己的眼睛去體會，再寫下自己的答案，沒有人能告訴你這塊土地好不好、適不適合，只有你自己能寫完自己的日記。
這篇文章或許就是我的答案。目前我可以告訴你的是：「我玩得很開心。」
美譽中文教學中心，師資熱情招募中！
招募時間：即日起
招募對象：大學畢業相關科系畢業或有華語教學經驗者，在校生尋找華語教學實習機會者。
應徵資料：
一、個人中英文履歷及自傳（格式不限）
二、一張六個月內的照片
三、華語文相關證書
四、最高學歷證書
五、有教學經驗者（請附教案）
應徵方式：[email protected]，聯繫人蕭校長
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